Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 8, để tải tài liệu về máy bạn click vào những chỗ thích hợp sau. a/ Bạn Lan vừa học giỏi, vừa hát hay. b/ Cô giáo dặn dò, giao bài tập về nhà. Giáo viên nhận xét chữa bài. 3.Củng cố, dặn do (4 Hoạt động 2: Luyện tập. Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. Yêu cầu HS làm vở. Cho HS nhận xét. Nhận xét, chốt lại bài. Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm. Gọi đại diện nhóm trình bày. Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò. Nhận xét tiết học Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 2, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. GIÁO ÁN LỚP 2 BUỔI CHIỀU - TUẦN 2 TOÁN: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I: Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về: + Thực hành đo độ dài dm và cm + Quan kiện có nghiệp vụ. 2/ Thiêu người quản lý sự 2/ Tính phục vụ không cao. kiện có nghiệp vụ. 3/ An uông kém. 3/ Trình độ giao tiếp nói chung của nhân viên kém. 4/ Trình độ tiếng Anh giao 4/ Thiếu vắng sự quan tâm tiếp yếu. Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 cả năm bao gồm các bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2, giúp các thầy cô công tác chuẩn bị giảng dạy trên lớp thêm hiệu quả. Xem thêm các thông tin về Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 cả năm Tham khảo thêm Đề thi giữa kì 1 lớp 2 môn Tiếng Việt - Đề 1 Bài tập nâng cao Tiếng Việt 2 - Tuần 1: Luyện từ và câu Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2. Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 trọn bộ được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Mời các thầy cô tham khảo và tải về. Giáo án Lớp 2 Buổi chiều 1. Nhận xét tình hình lớp. a. Biết nhận xét ưu khuyết về lớp. - HS có ý thức chăm học - HS cần cố gắng - HS cá biệt b. Giáo viên sinh hoạt nội quy đầu năm. - Ổn định nề nếp chung của lớp - Bầu Ban cán sự lớp. - Thông báo Thời khóa biểu học tập. 73 trang | Chia sẻ: lantls | Lượt xem: 17242 | Lượt tải: 10 Ngoài Giáo án Toán lớp 2 buổi chiều sách Chân trời sáng tạo - Tuần 2 trên. VnDoc còn có Bài tập cuối tuần cấp Tiểu học bao gồm Phiếu bài tập, đề tự luyện, đề nâng cao của các môn học: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh để các em học sinh bổ sung kiến thức sau mỗi tuần học. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 20, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênHƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 1. + HS biết chuyển đổi tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân và ngược lại. + Hiểu rõ loại bài trắc nghiệm. . II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV Bảng phụ. HS VBT, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 5p 12p 8p 8p 2p A. Ổn định tổ chức bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức Bài 1 Bài 2 Bài 3 D. Củng cố- Dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem còn BT không? - Cho HS nêu y/c bài. - Cho học sinh làm vở HS lần lượt lên bảng nêu đáp án từng câu. - GV chữa bài, nhận xét. - Cho HS đọc y/c bài - Cho HS làm bảng con, 3 HS lên bảng làm. - GV cùng HS chữa bài, nhận xét. * GV cho HS đọc đề toán. - GV hướng dẫn HS tóm tắt. Tóm tắt 1 bình 5l 8 bình l? - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng làm. - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài Hát - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, HS làm bài bảng nêu đáp án từng câu. . - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bảng con, 3 HS lên bảng làm. 5x7-5=35-5 5x9-20=45-20 =30 = 25 . - HS đọc đề toán. - HS làm vở, 1 HS lên bảng làm. Bài giải Số l nước trong 8 bình là 5x8=40l Đáp số 40l nước. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 2. * Thuộc được bảng nhân và vận dụng vào làm tính. Giải toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV Bảng nhóm. 2. HS Bảng con,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 5p 10p 6p 8p 8p 2p A. Ổn định tổ chức bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 D. Củng cố-Dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem còn BT không? - Cho HS nêu y/c bài. - Cho HS quan sát và nhận xét tranh để nêu phép tính. - Cho học sinh làm vở, 2HS lên bảng làm. - GV cùng cả lớp nhận xét - Cho HS đọc y/c bài - GV treo bảng nhóm lên bảng, cho HS quan sát và nêu miệng. - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét - Cho HS đọc đề bài. - Cho HS tóm tắt đề bài và làm vở. - GV cùng cả lớp nhận xét. - GV hướng dẫn HS khá- giỏi làm. - GV cùng cả lớp nhận xét. - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài Hát - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát và nhận xét tranh để nêu phép tính. - HS làm bài vào vở, 2HS làm bài bảng lớp. - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát và nêu miệng. - HS đọc đề bài. - HS tóm tắt đề và làm vở Bài giải Mỗi bao gạo cân nặng số kg là 20 2 = 10kg Đáp số 10 kg. - 1 HS trình bày bảng lớp. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 1Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Làm đúng BT theo Y/C II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV Bảng phụ, 2. HS VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 5p 10p 10p 8p 2p A. Ổn định tổ chức thiện bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức Tiếng Việt 4. Hướng dẫn HS làm BT Bài 1 Bài 2 D. Củng cố- Dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem có còn BT không? - Cho HS đọc bài Một trí khôn hơn trăm trí khôn. *GV đọc diễn cảm một lần - Cho HS đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn - Thi đọc đoạn trong nhóm - Thi đọc đoạn giữa các nhóm GV nhận xét. - Thi đọc cả bài GV nhận xét. - Thi đọc phân vai - Cả lớp đồng thanh * GV cho HS đọc y/c bài. - Cho HS làm vở, 1 HS làm vở. - Cho HSđọc y/c bài - Cho HS chọn đáp án đúng. - GV mời HS nhận xét bài của bạn. - Cho HSđọc y/c bài - GV treo bảng phụ lên bảng. - Cho HS làm bài theo nhóm đôi. - Mời đại diện các nhóm trả lời. - GV cùng HS chữa bài, nhận xét. - Cho HS đọc các tiếng vừa tìm. - GV chữa bài, nhận xét. * Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài Hát - 1 HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc từng câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn trong nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc cả bài HS nhận xét - Mỗi nhóm 3HS HS nhận xét - Cả lớp đọc bài - HS đọc y/c bài. - HS làm vở, 1 HS làm bảng vở. - Cho HS đổi chéo vở KT kết quả. - Câu 1 1/ b; 2/ a; 3/ c. - Câu 2 a/ nhanh trí; b/ khoác lác. - Câu 3 b. - HS đọc y/c bài. - HS làm bài theo nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trả lời. - HS đọc lại các tiếng vừa tìm. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP Ngày 5-2-2016 dạy lớp 2A2 I. MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 2. * HS biết được những loài chim gọi theo hình dáng, gọi theo màu sắc, gọi tên theo tiếng kêu. * Biết chọn từ để điền vào đặc điểm của từng loài chim. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng phụ, 2. HS VBT, III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 5p 8p 8p 10p 4p 2p A. Ổn định tổ chức thiện bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 D. Củng cố- Dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem có còn BT không? * GV cho HS đọc y/c bài. - Cho HS làm vở sau đó trả lời miệng. - GV chữa bài, nhận xét. * GV cho HS đọc y/c bài - GV treo bảng phụ lên bảng, cho HS đọc từng câu. Lớp làm vào vở, 5 em nối tiếp nhau lên bảng làm. - GV chữa bài, nhận xét. * GV cho HS đọc y/c bài. - GV treo bảng phụ lên bảng. - GV hướng dẫn mẫu VBT. - Cho lớp làm vào vở, 2 em lờn bảng làm . - GV chữa bài, nhận xét - GV cho HS đọc y/c bài. - Cho HS k- G làm - GV chữa bài, nhận xét. - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài Hát - 1 HS đọc bài - HS đọc y/c bài. - HS làm vở sau đó trả lời miệng. Đáp ána/ sóc, chồn; b/ gâu gâu. - HS đọc y/c bài. - HS đọc các câu văn. - HS làm vở, 5 HS lên bảng làm. - HS đọc y/c bài. - HS làm vở, 2 HS lên bảng làm . Đáp án , . , . , - HS đọc y/c bài. - HS đọc lại các lời đáp. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP Ngày 5-2-2016 dạy lớp 2A2 I/ MỤC TIÊU - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 3. * HS hiểu rõ một phần hai, biết cách viết một phần hai. * Củng cố toán có lời văn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV Bảng nhóm. 2. HS Bảng con, VBT. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 5p 6p 8p 8p 8p 4p A. Ổn định tổ chức bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 D. Củng cố- Dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem còn BT không? - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS nêu những hình đã tô màu ½. - GV nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tô màu , 2 HS tô màu vào phiếu học tập. - Cho HS dấn bài của mình lên bảng. - GV nhận xét. - Cho HS đọc bài toán. - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - HS đọc y/c bài. - GV treo bảng nhóm cho 2 HS lên bảng thi làm bài 4 * Cho HS làm vở. - GV nhận xét. - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài Hát - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm nêu miệng. - Hình B tô màu ½. - Đọc yêu cầu bài tập - HS tô màu ½ số ô vuông trong mỗi hình, 2 HS tô màu vào phiếu học tập. - HS đọc bài toán. Bài giải 2 chục= 20 Mỗi người được số cái kẹo là 20 2 = 10 cái Đáp số 10 cái kẹo. - HS đọc y/c bài . * HS làm vở. Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2016 LUYỆN THỂ DỤC đ/c Thắng dạy - LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TRANG TRÍTRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức HS nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. 2. Kĩ năng HS biết cách trang trí và trang trí được đường diềm đơn giản. - HS trang trí được đường diềm, vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp và vẽ màu theo ý thích. 3. Thái độ Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1. GV Sưu tầm một số đồ vật có trang trí đường diềm. Giấy hoặc vở thực hành,bút chì, thước kẻ,màu vẽ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 3p 1p 6p 8p 15p 5p 1p A. Ổn định B. Bài cũ C. Bài mới. 1. Giới thiệu động1 Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS cách vẽ. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS thực hành Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá. D. Củng cố - Dặn dò - GV kiểm tra đồ dùng của HS. - GV cho HS xem một số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi + Em hãy kể tên một số đồ vật có trang trí đ. diềm ? + Trang trí đường diềm có tác dụng gì ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS và gợi ý + Hoạ tiết đưa vào trang trí là gì ? + Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ? + Màu sắc được vẽ như thế nào ? - GV nhận xét. - GV yêu cầu HS nêu cách vẽ trang trí đường diềm. - GV minh hoạ bảng và hướng dẫn. B1 Tìm vị trí thích hợp,vẽ đường diềm B2 Chia khoảng cách để vẽ hoạ tiết. B3 Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết. B4 Vẽ màu. - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ một số HS yếu, động viên HS khá, giỏi - GV chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. - Về nhà nhớ chuẩn bị đầy đủ cho tiết học tiếp theo. - HS chú ý lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét. + Như bát, dĩa, cổ áo, túi xách... + Trang trí đường diềm làm cho đồ vật đẹp hơn. - HS quan sát và trả trả lời. + Hoạ tiết trang trí đường diềm hoa, lá, các con vật,tả thực hoặc cách điệu. + Sắp xếp nhắc lại, xen kẻ, đối xứng, + Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau - HS chú ý lắng nghe. - HS nêu các bước vẽ trang trí - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài. - Trang trí đường diềm. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài dán trên bảng. - HS nhận xét về hoạ tiết, màu, - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. LUYỆN ÂM NHẠC ÔN TẬP BÀI HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN I. MỤC TIÊU thức Hiểu nội dung và ý nghĩa bài hát. năng Biết hát đúng giao điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Có thể Biểu diễn độ Yêu thích môn âm nhạc. DÙNG DẠY HỌC Nhạc cụ đệm, gõ song loan, thanh phách,. Một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1p 3p 30p 2p định cũ mới *Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân. *Hoạt động 2 Hát kết hợp vận động phụ hoạ. * Trò chơi Nghe tiết tấu đoán câu hát. cố – Dặn dò - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kết hợp trong quá trình ôn tập bài hát.. - GV cho HS nghe lại giai điệu của bài hát . Sau đó hỏi HS tên bài hát, tác giả của bài hát ? - GV hát mẫu cho học sinh ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức hát theo nhóm, tổ, cá sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng, hướng dẫn các em hpát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chỗ. - Hướng dẫn HS ôn hát hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiế tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu. Chia 2 dãy hoặc 4 tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của các em. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp từng nhóm hoặc cá nhân,. - GV nhận xét. - GV dùng thanh phách, song loan hoặc trống gõ âm hình tiết tấu một câu hát trong bài, sau đó hỏi HS đoán xem đó là câu hát nào? - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ hay chưa tích cực trong tiết trong các hoạt động cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn. - Nhắc HS về nhà ôn bài hát đã học - HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe giai điệu và xem tranh. Trả lời câu hỏi. - HS ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân. + Hát đồng thanh.+ Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân. Chú ý kĩ năng hát rõ lời, gọn tiếng, lấy hơi đúng chỗ - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - HS hát đối đáp theo dãy, tổ. - HS thực hiện các động tác múa đơn giản theo hướng dẫn hoặc các em tự nghĩ thêm. Tập vài lần để nhớ các động tác và có thể múa đều, nhuần nhuyễn hơn. - HS lên biểu diễn trước lớp. - HS nghe tiết tấu và thử đoán xem đó là câu hát nào trong bài hát Hoa lá màu xuân. Vì tiết tấu phù hợp với các câu trong bài nên HS đoán câu nào cũng đều đúng. Riêng câu cuối nhưng bỏ bớt 2 tiếng “nơi nơi” cũng được xem là đúng. - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ. THỂ DỤC ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. MỤC TIÊU thức Hiểu được một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng. năng Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi được. độ Có ý thức trong giờ tập. II. ĐỊA ĐIỂM –PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện Còi, kẻ ô cho trò chơi và vạch kẻ thẳng cho các bài tập RLTTCB III. NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP TG Phần Nội dung Phương pháp 5p đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng xoay cổ chân, đầu gối, hông, vai - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc sau đó đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi HS ưa thích 25p bản 1/ Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông - GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS 2/ Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang - GV hô khẩu lệnh, cả lớp ôn tập kết hợp nhận xét và sửa sai cho HS 3/ Trò chơi “Nhảy ô” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi, sắp xếp HS theo đội hình chơi, sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi - Sau mỗi lượt chơi đội nào thua phải chịu phạt theo yêu cầu của đội thắng 5p thúc - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Về nhà ôn các động tác vừa học tiêu- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật trong câu lời được các câu hỏi của nội dung dùng dạy học- Bảng phụ, động dạy học thiệu bài đọc a. GV đọc mẫu cả bài Quả táo của Bác Hồb. Luyện đọc-Học sinh nối tiếp đọc từng câu .- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 2 đoạn.*Đọc từng đoạn trong GV chia lớp thành các nhóm,mỗi nhóm 2 em. GV theo dõi, nhắc nhở.*Các nhóm thi đọc. *Cho cả lớp đọc đồng thanh dẫn hs tìm hiểu bài Bài 2 10 phút- 1 HS đọc yêu cầu Chọn câu trả lời đúng - Đọc trôi chảy toàn lời các câu hỏi sau. a Sự việc trong câu chuyện xảy ra ở đâu?- HS trả lời ý 3 Trong bữa tiệc ở tòa Thị chính của thủ đô nước Pháp. b Tiệc tan ,mọi người ngạc nhiên về điều gì?-HS trả lời ý 2 Bác Hồ đi ra cầm một quả Khi các em thiếu nhi chạy tới bên Bác, Bác đã làm gì?- HS ý 1 Bác bế một em bé gáI nhỏ nhất và cho em quả người cảm động nhận ra điều gì ở Bác Hồ?- HS ý 3 Tình cảm yêu thương của Bác Hồ với các cháu thiếu in đậm trong câu “Bác cầm trên tay một quả táo đỏ”.trả lời câu hỏi nào? - HS ý 2 Làm gì? Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án buổi chiều lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh - Tuần 31", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tuần 31 Thứ 3 ngày 17 tháng 4 năm 2012 Luyện Tiếng Việt Đọc truyện Quả táo của Bác Hồ. tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. -Trả lời được các câu hỏi của nội dung bài. dùng dạy học - Bảng phụ, VTH. động dạy học thiệu bài đọc a. GV đọc mẫu cả bài Quả táo của Bác Hồ b. Luyện đọc -Học sinh nối tiếp đọc từng câu . - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 2 đoạn. *Đọc từng đoạn trong nhóm. - GV chia lớp thành các nhóm,mỗi nhóm 2 em. GV theo dõi, nhắc nhở. *Các nhóm thi đọc. *Cho cả lớp đọc đồng thanh dẫn hs tìm hiểu bài Bài 2 10 phút - 1 HS đọc yêu cầu Chọn câu trả lời đúng - Đọc trôi chảy toàn lời các câu hỏi sau. a Sự việc trong câu chuyện xảy ra ở đâu? - HS trả lời ý 3 Trong bữa tiệc ở tòa Thị chính của thủ đô nước Pháp. b Tiệc tan ,mọi người ngạc nhiên về điều gì? -HS trả lời ý 2 Bác Hồ đi ra cầm một quả táo. c Khi các em thiếu nhi chạy tới bên Bác, Bác đã làm gì? - HS ý 1 Bác bế một em bé gáI nhỏ nhất và cho em quả táo. d người cảm động nhận ra điều gì ở Bác Hồ? - HS ý 3 Tình cảm yêu thương của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi. ePhần in đậm trong câu “Bác cầm trên tay một quả táo đỏ”.trả lời câu hỏi nào? - HS ý 2 Làm gì? - GV chữa bài *GV chấm bài. cố - 1 HS đọc lại câu chuyện. - GV nhận xét giờ học. ===========***======= Luyện toán Ôn Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000, giải toán tiêu - Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính phép cộng không nhớ trong phạm vi 100 -Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. động dạy học thiệu bài 2’ dẫn làm bài tập 28’ Bài 1 Đặt tính rồi tính. 287 + 112 ; 886 +12 ; 47 +323 ; 655 +143. -HS nhắc lại cách đặt tính hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng chục, trăm thẳng trăm. -1HS nêu cách tính Tính từ phải sang trái -HS làm bảng con, 1HS lên bảng làm. + + 287 886 112 112 -HS cùng GV nhận xét. Bài 2Tính. 135 456 724 912 + + + + 543 243 175 67 -HS nêu cách thực hiện và làm vào vở, 1HS lên bảng làm -Lớp cùng GV nhận xét Bài 3 Em 15 tuổi , anh hơn em 7 tuổi. Hỏi anh bao nhiêu tuổi? ?Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì -HS làm vào vở, GV cùng HS chữa bài *Dành cho HS khá giỏi. Bài 4 Tìm một số biết số đó giảm 3 lần thì bằng 15 chia 5 -GV gợi ý Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -GV Ta gọi số cần tìm là x -HS trả lời và làm vào vở, GV chữa bài *Chấm chữa bài -GV nhận xét bài làm của HS. dò 2’ -Về nhà ôn lại bài . ==========***=========== Tự học Học sinh tự ôn luyện Tiếng việt; Âm nhạc tiêu - Giúp HS củng cố lại kĩ năng đọc trôi chảy, lưu loát bài Chiếc rễ đa tròn và luyện viết bài Cháu nhớ Bác Hồ - HS củng cố lại bài hát Quả thiệu bài2’ Giáo viên nêu yêu cầu tiết học viên định hướng - HS chọn nhóm cho mình - GV nêu yêu cầu của từng nhóm *Nhóm 1 Đọc bài Chiếc rễ đa tròn -HS đọc trôi chảy từng câu - HS đọc đoạn - HS đọc cả bài -GV theo dỏi, uốn nắn *Nhóm 2 Viết bài Cháu nhớ Bác Hồ - GV hướng dẫn HS cách trình bày thơ lục bát và víêt đúng khoảng cách + Tiếng cách tiếng một con chữ o + Con chữ trong tiếng phải có nét nối + Chú ý những tiếng dễ sai bâng khuâng, giở xem, ảnh Bác, cất thầm,.. - HS viết bài *Nhóm 3 Ôn lại bài Quả - GV hướng dẫn HS hát lời ca - GV theo dỏi giúp đỡ HS hoàn thành nội dung tự luyện -GV nhận xét bài 5’ -HS nộp bài , GV chấm và nhận xét. cố dặn dò 1’ -GV nhận xét giờ học. học. ==========***========== Thứ 4 ngày 18 tháng 4 năm 2012 Luyện Tiếng việt Phân biệt r, d hoặc gi; dấu hỏi, dấu ngã tiêu -Rèn kĩ năng phân biệt r , d hoặc gi, điền dấu hỏi, dấu ngã - Củng cố kĩ năng đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy. II-Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT1 III. Hoạt động dạy và học thiệu bài dẫn HS làm bài Bài 1 HS đọc yêu cầu Điền vào chỗ trống - GV treo bảng phụ -HS đọc yêu cầu Điền vào chỗ trống a r,d hoặc gi - HS trả lời miệng - GV cùng HS chữa bài Có ai sẽ ngồi xuống đầu giường Đưa bàn tay mát như kem sữa Xoa lên trán em đang dịu lửa Vuốt lêm mắt em đang bớt mờ. A,Bác Hồ! Bác ơi,Bác Bác cười rung rung chòm râu Mắt Bác sao mà thương thế Tóc Bác thơm lừng gió bể Thân nắng đường xa. Trằn Đăng Khoa. hỏi hoặc dấu ngã. chỉ, nghỉ, cữu , để ,trẻ,phải. Bài 2 1 HS đọc yêu cầu Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm HS thảo luận nhóm đôi và làm vào vở thực hành -GV nhận xét aHôm ấy ,tòa Thị chinh Pa-ri mở tiệc lớn để đón mừng Bác. - Hôm nay ,tòa Thị chính Pa-ri mơ tiệc lớn để làm gì? người rất ngạc nhiên vì thấy Bác cầm trên tay một quả táo đỏ. - Mọi người rất ngạc nhiên vì sao? thấy Bác bế một bé gái nhỏ và cho em quả táo,mọi người mới hiểu ra. - Khi nào, mọi người mới hiểu ra? Bài 3HS đọc yêu cầu Điền từ vào chỗ trống dấu chấm hoặc dấu phẩy - HS đọc bài trong VTH và làm bài -GV theo dỏi và chữa bài . Xung quanh ao cá trước nhà sàn của Bác Hồ có rất nhiều loài cây cây bàng , cây phượng , cây liễu Mỗi loại cây có những đặc điểm và nét đẹp riêng. Cây bàng cành lá xum xuê như cái ô khổng lồ che nắng. Cây phượng hoa nở đỏ rực. Cây liễu vươn cao, mỗi khi gió thổi có tiếng lá reo như tiếng nhạc * GV chấm một số bài cố dặn dò - Nhận xét tiết học ==========***========== Luyện Toán Ôn Phép trừ không nhớtrong phạm vi 1000 tiêu - Củng cố quan hệ giữa đơn vị đo mét, ki lô mét, mi li mét; làm phép tính trừ, cộng có kèm tên đơn vị dùng - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1 động dạy học thiệu bài dẫn HS làm bài tập Bài 1 HS đọc yêu cầu Đặt tính rồi tính 473-251 ; 678-547; 625-431 ; 837-525 -HS nhắc lại cách đặt tínhđặt theo cột dọc, hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, thực hiện từ phải sang trái - HS làm bảng con , HS lên bảng chữa bài 473 - 251 222 -HS cùng GV nhận xét Bài 3 HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì -HS trả lời và làm vào vở thực hành Giải Đội hai trồng được số cây là. 970-20=950cây Đáp số950cây. Bài 5 .Đố vui dành cho HS khá, giỏi Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Số 965 trừ đi số nào trong các số dưới đây có hiệu là số lớn hơn 400 -HS làm vào vở thực hành D . 415 -GV chữa bài *GV chấm bài -GV chấm và nhận xét 3. Cũng cố dặn dò - Nhận xét tiết học ===========***========== Luyện viết Bài Chiếc rễ đa tròn tiêu -Rèn kỹ năng viết cho HS. -Biết cách trình bày bài vào vở luyện viết. động dạy học 32’ thiệu bài viết dẫn HS viết bài -GV đọc lại bài Chiếc rễ đa tròn -Hướng dẫn cách trình bày vào vở và viết đúng các từ khó tần ngần, ngoằn ngoèo, Bác, . -HS nhìn SGK trang107, 108 viết vào vở . -GV nhắc nhở những HS viết chữ chưa đẹp cần nắn nót hơn -GV hướng dẫn thêm cho HS viết còn sai lỗi chính tả. 3. GV Thu vở chấm . GV nhận xét sữa lỗi bài viết cho từng em . cố, dặn dò -Nhắc nhở một số em viết còn chưa đẹp về luyện viết thêm . -Nhận xét tiết học ===========***========== Thứ 5 ngày 19 tháng 4 năm 2012 Luyện Mĩ thuật Cô Tâm dạy ===========***========== Thủ công Cô Ngọc dạy ===========***========== Tự học Học sinh tự ôn luyện Toán ; Thủ công tiêu - Giúp HS củng cố lại kĩ năng cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000, tìm thừa số, số bị trừ, số trừ, số hạng ,giải toán -Củng cố kĩ năng Làm vòng đeo tay II. Hoạt động dạy học thiệu bài2’ Giáo viên nêu yêu cầu tiết học viên định hướng -GV chia lớp thành 3 nhóm - GV nêu yêu cầu của từng nhóm *Nhóm 1 HS khá, trung bình yếu làm bài tập Bài 1 Đặt tính rồi tính 345 + 54 ; 987 – 254 ; 876 – 415 ; 213 + 456 -HS nêu cách đặt và thực hiện vào bảng con -Lớp nhận xét, GV chữa bài. Bài 2Tìm x x x 5 = 20 78 – x = 45 x – 27 = 53 -HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, thừa số -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm -GV cùng HS chữa bài. Bài 3 Nhà Nga nuôi 45 con thỏ, nhà Na nuôi được ít hơn nhà Nga 16 con thỏ . Hỏi nhà Na nuôi được bao nhiêu con thỏ? -HS đọc và phân tích bài toán rồi làm vào vở. -HS cùng GV chữa bài Bài giải Số thỏ nhà Na nuôi được là 45 – 16= 29 con Đáp số 29 con thỏ - HS đọc cả bài -GV theo dỏi, uốn nắn *Nhóm 2 HS giỏi làm Bài 1 Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là cm, 110 cm, 113 cm, 160 cm. cm, 7dm, 112 cm, 2 m. -GV gợi ý Khi muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm thế nào? Các cạnh chưa cùng đơn vị đo ta làm như thế nào ? -HS trả lời và làm vào vở, GV chữa bài a. 488 cm ; cm Bài 2 Tìm một số, nếu lấy số đó chia 5 thì được 6. -HS làm bài vào vở. -GV chữa bài 5 x 6 = 30 vậy số đó là 30 * Nhóm 3 Làm vòng đeo tay ? Em hãy nêu các bước Làm vòng đeo tay - HS Cắt các nan giấy; dán các nan giấy thành vòng tròn nhỏ nối với nhau -HS thảo luận. GV theo dỏi -GV giúp đỡ HS hoàn thành cố, dặn dò - Nhận xét giờ học ===========***========== Thứ 6 ngày 20 tháng 4 năm 2012 Luyện Tiếng việt Ôn Viết đoạn văn ngắn về ảnh Bác Hồ tiêu - Củng cố kĩ năng viết đoạn văn ngắn về ảnh Bác Hồ động dạy học thiệu bài2’ dẫn HS làm bài tập 25’ * 3HS nêu y/c bài tập Em hãy ngắm tấm ảnh Bác Hồ ,viết một đoạn văn ngắn dựa theo các gợi ý sau - ảnh Bác Hồ luôn được treo trang trọng ở đâu? -Trong ảnh ,trông Bác Hồ như thế nào? đôi mắt, vầng trán, chòm râu, mái tóc. - Em muốn hứa điều gì với Bác? - HS quan sát ảnh Bác và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi gợi ý -Một số HS trình bày trước lớp -GV nhận xét bổ sung - HS làm vào vở thực hành và đọc bài làm của mình cho cả lớp nghe - GV nhận xét VD ảnh Bác Hồ treo trang trọng ở chính giữa lớp học .Trong lớp ai cũng nhìn thấy bức ảnh của Bác Hồ. Khi ngắm nhìn bức ảnh em thấy râu Bác dài màu trắng, tóc bạc phơ, vầng trán Bác rộng và mắt Bác sáng ngời ngời như đang cười nói với chúng em mỗi lần vào học ,là một niềm vui chúng ... HS đại trà kể từng đoạn câu chuyện +HS nhận xét sữa sai. -GV Các em dựa vào tranh để kể chuyện. +HS lần lượt kể lại câu chuyện. +HS theo dỏi bạn kể và nhận xét. +Giọng kể, điệu bộ, cử chỉ của bạn đã đạt chưa? +GV nhận xét sữa sai. -HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện theo phân vai nhân vật. +3HS của 3 nhóm thi nhau kể. +Lớp cùng HS nhận xét. -HS khá giỏi kể lại đoạn cuối của câu chuyện. cố, dặn dò 1’ -Chuyện Chiếc rễ đa tròn nói lên điều gì? -GV nhận xét giờ học. ===========***======== Luyện toán Luyện phép trừ không nhớ trong phạm vi 100 giải toán tiêu - Tiếp Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính phép trừ không nhớ trong phạm vi 100 và bằng hình thức trắc nghiệm.. -Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. động dạy học thiệu bài 2’ dẫn làm bài tập 28’ Bài 1 Đặt tính rồi tính. 987 - 964 ; 868 - 815 ; 788 - 37 ; 655 - 43. -HS nhắc lại cách đặt Viết số bị trừ trước, viết số trừ dưới hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng chục, trăm thẳng trăm. -1HS nêu cách tính Tính từ phải sang trái -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm. 987 868 964 815 23 53 -HS cùng GV nhận xét. Bài 2 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. Kết quả tính của phép trừ. 577 - 534 A. 34 B. 43 C. 53 -HS làm, GV cùng HS nhận xét. Bài 3 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Thùng to đựng được 286 l dầu, thùng bé đựng ít hơn thùng to 25 l .Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít dầu? A. 36 l B. 261 l l -HS làm vào vở, GV cùng HS chữa bài B. 261 l. Bài 4 Dành cho HS khá giỏi. Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là cm, 110 cm, 113 cm, 160 cm. cm, 7dm, 112 cm, 2 m. -GV gợi ý Khi muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm thế nào? Các cạnh chưa cùng đơn vị đo ta làm như thế nào ? -HS trả lời và làm vào vở, GV chữa bài a. 488 cm ; cm *Chấm chữa bài -GV nhận xét bài làm của HS. dò 2’ -Về nhà ôn lại bài . ==========***========== Thứ 5 ngày 22 tháng 4 năm 2010 Luyện Tiếng việt Ôn Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy tiêu -Củng cố về mở rộng vốn từ về Bác Hồ. Cách đặt dấu chấm, dấu phẩy. động dạy học thiệu bài. dẫn làm bài tập 28’ Bài tập 1 Hãy chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho thích hợp. -thương yêu, thương xót Bác Hồ rất ..................... thiếu nhi. -quan tâm và yêu quý, lo lắng và chăm sóc Đối với thiếu nhi, Bác Hồ luôn luôn ............................................................................ -HS đọc bài ra và làm vào vở. -HS đọc bài làm của mình cả lớp nghe và nhận xét. -GV chữa bài thương yêu, quan tâm và yêu quý Bài tập 2 Những từ nào dưới đây ca ngợi Bác Hồ giản dị, chậm chạp, sáng suót, giàu lòng nhân ái, gan góc, tài ba lỗi lạc, khắt khe , anh minh , lạnh lùng. -HS thảo luận nhóm đôi và sau đó làm vào vở , đọc bài làm. -Lớp cùng GV nhận xét. Bài tập 3 Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào chỗ trống? Theo lời Bác ..... chú cần vụ xới đất ..... vùi chiếc rễ xuống ..... Nhưng Bác lại bảo Chú nên làm thế này. -HS đọc bài ra và làm miệng -HS đọc lại đoạn văn trên. *Dành cho HS khá giỏi Bài tập 4 Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau Nước đầy Bác gọi mấy cháu nhỏ -Nào các cháu ra đây! Rồi Bác lần lượt tắm cho từng cháu. Thấy bé Thần bị chốc đầu, Bác đun siêu nước để nguội bớt rồi gội đầu cho bé Bác chỉ cho mẹ bé cách chữa cho con. -GV hướng dẫn -HS làm vào vở, GV chữa bài -GV chấm bài và nhận xét. cố, dặn dò 2’ -GV nhận xét giờ học. ==========***========== Luyện Toán Luyện tập tiêu -Rèn kĩ năng tính và đặt tính, cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000. -Rèn kĩ năng giải toán, so sánh , tính nhẩm . động dạy học GV hướng dẫn làm bài tập Bài 1 Tính nhẩm 500 + 400 = ...... 400 + 300 = ..... 800 - 200 = ....... 500 + 500 = ..... 1000 - 300 = ..... 700 - 500 = ..... -HS thảo luận theo nhóm đôi và nêu kết quả. -GV cùng các nhóm nhận xét. Bài 2 Đặt tính rồi tính 274 + 212 357 + 430 538 - 316 843 - 623 -HS nêu cách đặt tính -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm. -Lớp cùng GV nhận xét Bài 3 > , < , = ? 600 + 400 1000 500 + 300 400 + 400 700 + 200 900 400 + 500 600 + 200 -HS nêu cách so sánh và làm vào vở -1HS lên bảng làm. -GV nhận xét. Bài 4Quãng đường từ Hà Nội đến Vinh dài 308 km. Quãng đường từ Hà Nội đến Vinh ngắn hơn quãng đường từ Vinh đến Huế 60 km. Hỏi quãng đường từ Vinh đến Huế dài bao nhiêu ki lô mét? -HS đọc bài toán và phân tích ?Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?Bài toán thuộc dạng toán nào đã học -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Bài giải Quãng đường từ Vinh đến Huế dài là 308 + 60 = 368 km Đáp số 368 km -GV cùng HS nhận xét. *Dànhcho HS khá, giỏi Bài 5 Một khúc gỗ dài 24 m . Muốn cắt ra thnhà các khúc mỗi khúc gỗ dài 6 m. Hỏi cắt được mấy khúc và phải cắt bao nhiêu lần? -HS làm bài. -GV chữa bài Cắt được 3 khúc và cắt 3 lần -GV chấm bài và nhận xét. cố, dặn dò 1’ -HS cùng GV hệ thống lại bài. -GV nhận xét giờ học. ==========***========== Tự học Luyện viết bài Việt Nam có Bác tiêu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát. -HS có ý thức trình bày sạch đẹp. động dạy-học thiệu bài 2’ viết bài vào vở 28’ -GV đọc bài viết Việt Nam có Bác -HS đọc thầm bài Việt Nam có Bác và nhìn sách giáo khoa trang 109 để viết bài. -HS viết vào vở luyện viết. -GV theo dỏi. -GV chấm chữa bài cho HS. cố, dặn dò 2’ -GV nhận xét giờ học. -Về nhà luyện viết thêm ============***=========== Thứ 6 ngày 23 tháng 4 năm 2010 Luyện Tiếng việt Tập làm văn Đáp lời khen ngợi. Tả ngắn về Bác Hồ tiêu - Rèn kĩ năng đáp lời khen ngợi. -Rèn kĩ năng viết 4-5 câu nói về bác Hồ. động dạy học thiệu bài 2’ dẫn HS làm bài tập 28’ Bài tập 1 Đáp lời của em trong các trường hợp sau đi mua báo giúp ông, ông khen em ngoan. giải được bài toán khó, các bạn khen em. mưa, em giúp bác chuyển củi vào trong bếp, bác khen em. - HS thảo luận theo nhóm đôi. -GV theo dỏi, gợi ý -Đại diện các nhóm trình bày -GV cùng lớp nhận xét a. Dạ, đó là việc cháu nên làm ông ạ! Bài tập 2 Quan sát tranh và viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu về hình ảnh Bác Hồ trong tranh. -GV gợi ý ?Bức tranh vẽ aiẻiTông bác như thế nào vầng trán, đôi mắt, nước da .. ?Em muốn hứa với Bác điều gì -HS viết vào vở và đọc lên. -GV nhận xét, chấm bài *.Dành cho HS khá giỏi. -Viết 4-5 câu nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi Việt Nam. *GV chấm chữa bài. cố, dặn dò *Nhận xét giờ học. ==========***========== Luyện Toán Luyện phép cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000 và có nhớ trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn tiêu -Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện phép tính cộng , trừ, giải toán có lời văn một cách thành thạo. động dạy học thiệu bài 2’ -Tiết học hôm nay ta cũng cố cách đặt tính, tính cộng trừ không nhớ trong phạmm vi 1000 và có nhớ trong phạm vi 100, giải toán có lời văn. dẫn làm bài tập Bài 1 Đặt tính rồi tính 567 - 27 ; 869 + 12 ; 979 - 36 ; 39 + 37 ; 80 - 15 -HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính theo cột dọc. -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm -HS cùng GV nhận xét. Bài 2 Tính 39 + 28 = 78 - 29 = 406 + 33 = 27 - 18 = -HS làm vàobảng con, 1 HS lên bảng làm. -Lớp cùng GV nhận xét. Bài 3 Hà có 30 bông hoa, Hà ít hơn Hồng 9 bông hoa. Hỏi Hồng có bao nhiêu bông hoa? -HS đọc bài toán và phân tích ?Bài toán chon biết gì ?Bài toán hỏi gì ?Muốn tìm số bong hoa của Hồng ta làm như thế nào -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Bài giải Số bông hoa của Hồng có là 30 + 9 = 39 bông Đáp số 39 bông hoa Bài 4 Hà có 35 bông hoa cắm vào 5 lọ. Hỏi mỗi lọ có bao nhiêu bông hoa? -HS đọc bài toán và làm vào vở -1HS lên bảng làm -Lớp nhận xét. *Dành cho HS khá, giỏi Bài 5 Có hai thùng nước mắn, nếu rót 3 lít nước mắn từ thùng thứ nhất sang thúng thứ hai thì số nước mắn ở hai thùng bằng nhau. Hỏi thùng thứ nhất nhiều hơn thùng thứ hai bao nhiêu lít nước mắn? ?Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?Muốn biết đưc thùng thứ nhất nhiều hơn thùng thứ hai bao nhiêu ta làm như thế nào -HS giải vào vở -GV nhận xét Đáp số 6 lít -GV chấm bài cho HS và nhận xét. cố, dặn dò 2’ -HS cùng GV hệ thống lại bài. -GV nhận xét giờ học -Về nhà xem lại các dạng toán đã học ============***========== Hoạt động tập thể Múa hát tập thể tiêu -Rèn kĩ năng thể hiện các bài hát dân ca -Biết phối hợp một số động tác phụ hoạ. động dạy-học thiệu bài 2’ sinh thực hành hát múa 20’ -HS nhắc lại tên các bài hát đã học Đi cấy, Lí cây đa, Thằng bờm , -Quản ca điều khiển . -Lớp thực hiện. -GV theo dỏi, nhận xét. kết hợp múa phụ hoạ 10’ -GV vừa hát vừa làm mẫu các động tác và giải thích. -HS làm theo GV. -Các tốp thực hiện. -GV nhận xét. cố, dặn dò 2’ -Cả lớp hát kết hợp với phụ hoạ. -GV nhận xét giờ học. . -***- Hoạt động tập thể Vệ sinh trường, lớp tiêu -HS thực hành làm vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. -Có ý thức giữ vệ sinh lớp học. -Giáo dục HS biết cách bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp dùng - Sọt rác, chổi, hót rác, giẻ lau , chậu nước. động dạy học cũ 2’ -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -GV nhắc nhở. mới 30’ thiệu bài .2’ bHướng dẫn HS làm vệ sinh -GV hỏi ?Quét nhà dùng đến dụng cụ gì chổi, sọt rác, hót rác ?Lau cửa tủ cần đến dụng cụ gì khăn lau tẩm nước, .. -HS trả lời -GV chia nhóm theo dụng cụ +Nhóm 1 Lau cửa, tủ, bảng. +Nhóm 2 Quét nhà. +Nhóm 3 Nhặt rác xung quanh trường lớp -Các nhóm thực hiện. -GV theo dõi, nhắc nhở. -Các nhóm đánh giá lẫn nhau. -GV tuyên dương các nhóm 3. Củng cố dặn dò 4’ ?Vì sao ta lại làm vệ sinh trường, lớp? ?Vậy muốn cho trường lớp sạch, đẹp ta phải làm gì? -HS trả lời -GV Các em nhớ thực hiện tốt hơn vệ sinh môi trường xung quanh để bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.

giao an lop 2 buoi chieu